De médecin à enseignant

Enseigner l’inclusion

Bruno Fortin et Serge Goulet  |  2021-07-29

Dans certains milieux de pratique, la clientèle du médecin est constituée principalement de patients provenant de diverses minorités. Selon Stegers-Jager et Themmen, dans plusieurs grandes villes, telles qu’Amsterdam et Londres, les groupes minoritaires représentent maintenant collectivement la majorité de la population1. Nous n’évoquons pas ici que la présence de minorités visibles. Pensons, par exemple, à l’accroissement du nombre de personnes âgées et de personnes obèses.

Pour accéder aux articles publiés il y a plus de 3 ans, visitez les archives ou utilisez le moteur de recherche.